9 avril > à l'école

Par Angelina et Inès. 

Aujourd’hui, nous avons avancé nos projets, en binôme ou individuellement, en poursuivant le travail amorcé lors du rendu intermédiaire. 

Chacun a repris son projet en fonction des retours reçus, afin de préciser ses intentions et d’approfondir ses premières pistes. 

Nous avons commencé à produire des esquisses, en explorant différentes hypothèses de forme, d’implantation et d’organisation spatiale.

26 mars > Révéler le potentiel d’une place en attente

 Par Nély.

Durant cette journée d’atelier, les premiers enjeux et intentions commencent à prendre forme. Sur cette place du Val d’Aran, une chose est sûre : pour l’instant, elle présente très peu de qualités ; néanmoins, elle offre de nombreuses opportunités.

Les projets et la programmation prennent place petit à petit pour répondre à la première approche d’analyse que nous avons menée en tant que groupe d’atelier. Pour certains, les limites et les abords de cette place sont la clé pour venir recoudre le tissu urbain de l’espace public. D’autres voient plus en profondeur et s’attaquent au parking souterrain, jusqu’ici oublié et seulement perceptible par ses accès sur la place. D’autres encore viennent redonner vie à « Henri », cet ancien centre commercial qui a perdu toute attractivité depuis que les activités commerçantes ont été déplacées vers de nouveaux équipements à proximité.

Le projet de Lancelot

Le projet de Thibault

 

Un élément majeur de cette place est sa végétation. Parfois maîtrisée dans des jardinières en béton, on y retrouve aussi des arbres remarquables, des haies taillées, de la végétation spontanée et des espaces de gazon : un réel patchwork végétal, mais également minéral dans le traitement des sols.

Projet de Julia et Louna

Ressources à notre disposition

 

Pour conclure, tous ces petits détails, comme ces grands bâtiments, sont sources de réflexion et d’inspiration pour répondre au mieux à l’usage de cette place et à son avenir au sein du quartier de Colomiers. Les idées ne manquent pas ; il nous suffit maintenant de les faire émerger et d’embellir cet espace public pour qu’il devienne un réel lieu de convivialité, et non une place fantôme comme elle l’est pour le moment.

 

12 mars > à l'école, le projet individuel

 Par Lancelot.

 

Après avoir passé les dernières séances aux studios de La Ménagerie, nous avons aujourd’hui retrouvé notre bel atelier M de l’ENSA. 

L’objectif affiché de la journée était de discerner des intentions de projet, en binôme ou individuellement. En remobilisant nos impressions du site, ayant fluctué au fil du temps, nous avons débuté des gribouillages schématiques pour, in fine, les partager collégialement. 

Nous nous sommes également prêté à un exercice, jusque-là inconnu pour la plupart d’entre nous : rédiger dans un laps de temps court, un texte sur ce à quoi la place du Val d’Aran pourrait ressembler dans une dizaine d’années. 

Un autre exercice inédit consistait à réaliser une petite maquette dite « de poche », préhensible, à base de matériaux de seconde main trouvés dans les couloirs de l’école (et dans le jardin). Réitéré à l’issue de la mise en commun, ce travail nous a permis de sortir du carcan de la maquette « propre » et immuable, nous permettant d’extrapoler et de rendre plus importantes certaines volontés architecturales. 

Des maquettes de poche.

 

Détail de la maquette de poche d'Inès et Angelina

La seconde maquette d'Enzo et Amélie

29 janvier > Journée de découverte de l'atelier de projet et première visite du site : la Place du Val d'Aran à Colomier

 Photos : Louna et Julia

Le pin restant.

La maison citoyenne

La Maison citoyenne face à un immeuble qui borde la place. 

Zone d’activité bientôt détruite.

Le patio de la zone d’activité.

La végétation de la place.

Les immeubles et la végétation. 

Le début du réaménagement.

20 février > séance 4

 Par Inès L-S

Quoi de neuf

Cette semaine, notre « Quoi de neuf » était tourné sur le cinéma. Entre sorties exclusives et biopics, les genres étaient différents et illustrent bien la diversité de notre groupe !

Restitution des « semblables »

Pour cette séance, nous devions trouver un ou deux équivalents au Parc des Cèdres et à la Place des Pradettes, situés dans notre quartier d’étude, les Pradettes. Des exemples ont été trouvés dans Toulouse mais aussi ailleurs en France.

Nous avons surtout tous été étonnés des effets ressentis en terme d’espace entre les différentes places.

Restitution des intentions

Pour le reste de la matinée, nous avons divisé notre atelier en deux parties de deux groupes afin de présenter nos intentions à nos pairs.

Nous avons pu exprimer nos premières idées de programme et de site(s) d’action.

Cet échange était très enrichissant, nous nous sommes proposé des idées les uns les autres.

Avancement des storyboards

L’après-midi était consacré au travail en groupe sur nos storyboards. Nous n’avons pas vu le temps passer, nous étions tous très concentrés ! Nous avons eu le droit à une petite « récré ciné » durant laquelle Stéphanie Nava nous a fait découvrir quelques courts métrages en stop-motion produits en atelier les années précédentes. Nous avons également visionné des œuvres d’artistes tel que Michel Gondry.

 

8 février > séance 2 : retour d'expédition

 Par Emma M.

La journée de projet a débuté par notre premier quoi de neuf et nous a permis de discuter de différents sujets d’actualité. Stéphanie Nava, Catherine Aventin et Elsa nous ont d’abord fait part de leurs récents voyages à Paris et de leurs expériences sur place puis Amal nous a raconté sa sortie à vélo du week-end à Pech David un peu périlleuse. Enfin Stéphanie Nava nous a présenté plusieurs ouvrages et revues qu’elle a pu acheter récemment.

Cette deuxième semaine d’atelier était consacrée à nos premières impressions du site. A tour de rôle, les 5 groupes de travail ont pu partager leurs premières impressions, leur état des lieux mais aussi leurs intentions de projet. C’était un moment enrichissant, car cela nous a permis d’échanger sur différentes thématiques et de compléter nos premiers ressentis sur les trois sites de projet. Cet échange s’est déroulé sur la matinée, puis l’après-midi, par groupes de travail nous avons pu en fonction des remarques faite le matin, continuer à avancer notre travail et état des lieux du site. 

Table de travail sur le projet urbain(Julia, Gabrielle, Sarah et Jeanne)

 

Table de travail sur le projet d’extension du centre d’animation existant (Danessa, Hanène, Judline et Alex)